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Proyección de películas

Una película puede ser parte útil del programa. Su utilidad estará en proporción al cuidado con que será seleccionada para demostrar necesidades particulares, en el resultado conseguido después que haya sido exhibida. La gente no concurre a las reuniones precisamente para ver películas.

Podrá ver mejor las películas en el cine si quiere entretenimientos. El valor de las películas es mayor en el programa cuando ayuda a ilustrar algunos aspectos del tema que concierne a los miembros. Por esta razón, las películas a ser utilizadas requieren que su presentación y programación sean cuidadosamente planificadas.

Pasos de planificación

Prevea. Debe ser previsto su contenido o tener Ud. una idea muy clara del mismo y de su adaptabilidad para lo propuesto.
Estudie. Debe estudiarse detenidamente la forma en que la película puede servir mejor al objetivo buscado.
Introducción. Debe ser introducida cuidadosamente y explicadas las razones de su exhibición.
Comentarios. Después de exhibir la película, su verdadero valor se perderá si no se comenta para obtener el real significado referente al objetivo perseguido.

Qué resultado dará una película en su programa

Hará pensar a los miembros. Enfocará la atención hacia algún punto o principio. Puede resumir sucintamente un problema, acontecimiento o proceso complejo.

Para obtener el máximo resultado de una exhibición de películas, deberá prepararse un plan de debate. Este consistirá en tres o cuatro preguntas derivadas de la película y que evidencien el propósito genera que se tuvo para exhibirlas.

Todas las preguntas podrán ser amplias y generales si se ha explicado su importancia y demostrado en el temario de la programación al grupo antes de exhibirla. Ejemplo de pregunta general: ¿Qué fase de la película arrojó más luz sobre el tema? ¿Omitió la película las fases importantes del problema que se está discutiendo, así como lo entendíamos nosotros?

Discutiendo una película

Después de exhibir una película, deberá dividirse al auditorio en grupos convenientes de quince a veinte personas y pedirles que discutan las preguntas que se formularon en su presentación. Estas pueden ser consignadas en un pizarrón o impresas para que todos las vean. Cada grupo será requerido para que las discuta e informe posteriormente al plenario de la reunión sobre CADA pregunta o sobre una pregunta ESPECÍFICA. Las preguntas deberán ponerse a la vista de los grupos de manera que, viendo la película, los miembros se formulen las mismas preguntas mentalmente.

Después de un período de discusión que oscilará entre los cinco y los treinta minutos, de acuerdo con las preguntas y con el orden establecido, los grupos informarán a través de sus relatores al plenario.

Resumen

El uso exitoso de una película requiere los siguientes pasos:

Decidir si una película es el mejor vehículo para solucionar un problema particular.
Averiguar si la película necesaria se la puede obtener para la fecha indicada. Hay que solicitarla con la debida anticipación.
Analizarla y preparar las preguntas necesarias que deberán formularse luego al auditorio.
En el análisis, hacer un resumen de la película para poder presentarlo brevemente, recalcando su tema y su relación con el mismo.
Trate de conseguir un buen proyector y un proyectista competente que prepará su máquina y probará la película antes de la reunión.
Arregle el proyector y el salón de modo que todos puedan contemplar la película correctamente. El auditorio deberá poder sentarse dentro de un ángulo de 45° para obtener una buena visibilidad.
Presente la película. Divida al auditorio en grupos y formule preguntas para discutir después de proyectada la misma.
Apague las luces.
Exhiba el film.
Haga preguntas generales, breves, para aclarar cualquier punto oscuro o confuso.
Los grupos discuten las preguntas establecidas.
Los grupos informan.
Resumen de las conclusiones a que llegaron.
Si es necesario repita el film. Esto sucede a menudo cuando el temario ha originado controversias.